Нові книги ІУ кв. 2020 р. Шановні користувачі, якщо Вас цікавлять
книги по краєзнавству, книги про рідний край, тоді заходьте до бібліотеки.
о. Василь Носа. Скріплені вірою й окрилені Церквою.- Львів:Растр.-7,
2020.-456 с.
Книга зацікавить крає- і релігієзнавців, широку громадськість не лишень
Закарпаття, оскільки своєю тематикою виходить за регіональні межі, порушує
загальноукраїнські проблеми, несе в собі гуманітарні і філософські наративи,
оживить у пам’яті славні сторінки відродження незалежної Української Держави і
Греко-Католицької Церкви.
Олександр Масляник, Микола Ткач. 300 імен Рахівщини.- Львів: Растр-7,2020.-448 с.
Книга - довідник про знаних людей Рахівщини, які своїми діяннями прославили найвисокогірніший край Білої і Чорної Тиси. Розрізнені у часі та просторі життєписи авторами систематизовано й подано у зручній та зрозумілій для читача послідовності. Нове видання стало органічним продовженням довідника «Рахівщини славні імена» (2016).
Книга-довідник «300 імен Рахівщини стане джерелом нового пізнання минулого
і сучасного рідного краю для багатьох читачів, а також відкриє масив досі не
знаної інформації для краєзнавців та істориків.
Василь Попови. Храми Рахівщини.Історико-краєзнавчі нариси. Вид.другш,доп./ Вст. Стаття В.Фенича.-Ужгород:Карпати, 2019.-404 с., іл..
До широкого кола читачів йде багатоілюстроване видання, у якому автор – краєзнавець, культуролог, заслужений працівник культури України Василь Попович- зробив спробу комплексно дослідити історію, сакральну архітектуру, імена фундаторів, настоятелів, майстрів-будівельників, різьбярів, художників-іконописців православних, греко-католицьких та римсько-католицьких храмів а території одного із найсамобутніших районів на Закарпатті – Рахівського.
Окремо представлені унікальні дерев’яні церкви, які проіснували до нашого
часу, а також деякі з тих, котрі, на жаль безслідно зникли .Автор широко
використав архівні джерела, церковні книги, рукописні і друковані дослідження,
а також спогади старожилів, розповіді священників. Видання адресоване краєзнавцям,
священникам, історикам, етнографам, туристам, гостям краю, архітекторам,
майстрам різьбярства та іконопису, а також всім, хто цікавиться історією
та культурою українського народу, нашого краю зокрема.
Григорук А. Етнологія Гуцульщини: фольклор та обрядовість. Навчально-методичний посібник / Григорук А.Г. –Львів: Растр-7, 2020.-252с.іл
Навчально-методичний посібник містить матеріал про
багатовіковий досвід і традиції культури українського населення Східних Карпат
- гуцулів, які відзначаються яскравою етнографічною самобутністю,своєрідним
комплексом ментальних рис і оригінальним типом українського національного
світобачення, що знайшло своє відображення в гуцульському фольклорі та
обрядовості. Посібник дає можливість систематичного пізнання цього багатого скарбу для формування духовної незалежності
українського суспільства, наповнення змісту освіти яскравими національними
рисами, творення модерного
мистецтва і культури зі збереженням народних скарбів.
Для учнів загальноосвітніх
навчальних закладів, ліцеїв, гімназій,студентів гуманітарних спеціальностей
ВНЗ, учителів, керівників гуртків, педагогів - організаторів, викладачів, усіх,
хто цікавиться українською народною культурою.
Федака С. Історія Закарпаття у персоналіях:
нариси/ С. Федака.-Ужгород: Карпати, 2019.-248 с., іл.
У книзі подано історію Закарпаття від кінця ІХ ст. до
наших днів
Нариси, присвячені
керівникам краю, провідним політикам, єпископам та іншим церковним діячам,
видатним письменникам і митцям, науковцям і лікарям, дисидентам, частково
перекриваючись між собою і взаємно доповнюючись, створюють наскрізну історичну
панораму.
До уваги практичних психологів, педагогів та спеціалістів курсів з
підвищення кваліфікації педагогічних працівників
Фахівці Інституту обдарованої дитини НАПН України в 2018 році опублікували серію наукових праць, які будуть корисними для фахівців освіти в роботі з обдарованою молоддю. Ці книги можна вибрати у бібліотеці.
Бєльська Н. Типологія та методи виявлення інтелектуально обдарованих старшокласників, схильних до дослідницької діяльності: методичний посібник/ Н.А.Бельська.-Київ: Інститут обдарованої дитини НАПН України, 2018.-128 с.
Посібник
присвячено проблемі вивчення типів і видів обдарованості старшокласників. У
праці представлено авторську версію типології обдарованості, яка охоплює такі
типи обдарованості: академічну, інтелектуальну, творчу, естетичну, практичну та
технічну, соціально-комунікативну та лідерську, сенсомоторну. Також подано
результати експериментальних досліджень кожного з указаних типів. Окремо
розглянуто типи інтелектуальної обдарованості дітей – учасників
конкурсу-захисту науково-дослідних і творчих робіт Малої академії наук України.
Описано їхні когнітивно-поведінкові й особистісні характеристики. Посібник містить перелік і детальний
опис психодіагностичних методик (включаючи авторські модифікації), які
рекомендовані для дослідження якості та рівня академічної, інтелектуальної та творчої обдарованостей.
Посібник призначений для
практичних та академічних психологів, студентів, аспірантів і викладачів
факультетів психології.
Інклюзивне навчання
Сухіна І.В. Гіперактивна дитина / І.В.Сухіна.-К.:Літера ЛТД,
2019.-40 с.
Жива, рухлива, активна дитина – що в цьому погано? Автор
видання розповідає про те, яких дітей можна назвати гіперактивними. Синдром
дефіциту уваги з гіперактивністю виявляється у підвищеній руховій активності,
збудливості, труднощах концентрації тиа утриманні уваги, імпульсивності
поведінки, проблемах у взаємостосунках з однолітками. Автор розповідає про
причини гіперактивності, дає корисні рекомендації щодо підготовки такої дитини
до школи, навчання її у шкільному закладі і навіть вибору продуктів харчування.
Вихователі і вчителі знайдуть тут також
поради стосовно поводження з гіперактивними дітьми в групі дитсадка і в класі.