Никоряк
Василь Гаврилович народився 20 серпня 1934 року в с. Требушани (тепер с. Ділове) Підкарпатської
Русі (тепер Закарпаття) за Чехословаччини в сім’ї робітника. Його батько,
Никоряк Гаврило, працював лісорубом, а мама Марія, з роду Кріжів, займалася
сільським господарством та вихованням дітей, яких в сім’ї було п’ятеро.
У 1941 році почав вчитися у 1-му класі
сільської народної школи, яку, після звільнення села і реорганізацію її в семирічку,
в 1950 році закінчує сьомий клас. Йому тоді було майже 16 років, адже у період
війни декілька років не відвідував занять. В 1951 році працює листоношею
сільського відділення зв’язку, а протягом 1952-1953 рр. завідує сільською
бібліотекою. З 30 жовтня 1953 р. по 10 листопада 1956 р. проходить строкову
службу в Радянській армії у Латвії в автомобільних військах.
Після повернення з військової служби
працює майстром по переробці деревини у Діловецькому лісництві Великобичківського
лісокомбінату. У січні 1958 р. йде вчитися у Берегівське училище механізації,
після закінчення якого працює комбайнером радгоспу «Акмолинський», що у
Казахстані. Влітку цього ж 1958 року поступив вчитися на заочне відділення
Хорольського технікуму механізації сільського і лісового господарства в
Полтавській області, який у 1963 році закінчує і отримує диплом
техніка-механіка.
Повернувшись з цілинних земель додому,
з 15 січня 1959 року, іде працювати товарознавцем Закарпатського кар’єроуправління,
а у квітні 1960 року займає посаду заступника директора по господарській
частині Діловецької середньої школи. З вересня 1962 року його наказом по
Рахівському райвно, призначено вчителем виробничого навчання, а з 22 червня
1972 року наказом облвно переведено на посаду військового керівника, яку потім
перейменовано у предмет «Захист Вітчизни». На цій посаді попрацював до виходу
на заслужений відпочинок, що відбулося 01.09.2012 року. Загальний трудовий стаж
його становить понад 60, а педагогічний – 50 років.
Незважаючи на те, що Никоряк В.Г. не
мав педагогічної освіти, по своїй натурі він педагог від народження. Досконало
засвоїв знання з предметів та методами їх викладання, володів природнім
педагогічним тактом, внаслідок чого мав високий авторитет у вихованців та
вчителів. Завжди вірно вибирав раціональну структуру і темп проведення уроків, економно
використовував навчальний час. Протягом всієї роботи з дітьми систематично виготовляв
багато наочного й роздаткового матеріалу і постійно застосовував їх на
заняттях. Крім принципу наочності використовував й інші дидактичні принципи, це
такі як науковість, доступність, зв’язок з життям, краєзнавством і сучасністю
та здійснював міжпредметні зв’язки. Знання теоретичного матеріалу пов’язував з
формуванням практичних вмінь та способів поведінки учнів в надзвичайних
ситуаціях. Ці навички юнаків відпрацьовував на тактичному майданчику під час
тренувань з ЦО та військово-польової практики. Він обладнав кабінет із предмету
«Захист Вітчизни», який оформлений сучасними матеріалами, оснащений стендами, макетами
бойової зброї та пневматичними гвинтівками, яким користуються в школі і до
теперішнього часу. Досвідом своєї праці постійно ділився на засіданнях
педагогічних рад та районних семінарах, під час проведення яких у школі с.
Ділове, давав відкриті уроки. І як результат роботи понад 30 його вихованців стали
офіцерами, а один із його учнів, Іван Євіцький, у 1996 році на Всеукраїнській
олімпіаді з трудового навчання посів перше місце, і , після закінчення вишу,
вчителює у Діловецькій ЗОШ 1-3 ст.
Вчитель активно проводив позакласну
роботу з предмету, яка була спрямована на формування в старшокласників
позитивного ставлення до служби в армії й виховання в них належних моральних
якостей. Він здійснював профорієнтаційну та пошуково-краєзнавчу діяльність і
військово-патріотичне виховання до призовної молоді, сприяв поліпшенню їх
фізичної підготовки, для чого застосовував нестандартне обладнання, яке
виготовляв сам. Ним організовувалися святкові виступи перед прикордонниками в
честь Дня прикордонника. Систематично проводив козацькі забави з участю команд
учнів та військовослужбовців. Неодноразово ініціював зустрічі з колишніми
випускниками школи, зокрема, з такими як генерал-полковником Збройних Сил
України, тепер перший заступник міністра оборони України, Іваном Степановичем
Руснаком, офіцерами Віталієм Лисом, Василем Годваном та іншими. Постійно
проводив змагання з атлетики та стрільби із пневматичної гвинтівки. З активною
участю вчителя проводилися свята до Дня Перемоги, Дня визволення села. В день
святкування Збройних Сил щороку проводив огляд пісні і строю. Він керував
гуртком «Юний пожежник», члени якого вели просвітницьку роботу з протипожежної
безпеки, проводив тренування з евакуації під час надзвичайного стану.
Як педагог відзначався високою
інтелігентністю, акуратністю, які поєднувалися вимогливістю до себе і учнів.
За всі роки своєї роботи в школі
постійно дбав про зміцнення її матеріальної бази. Особливо ця його діяльність
проявилася в кінці 60-х – на початку 70-х років ХХ століття, коли проводилася
непланова реконструкція головного навчального корпусу, яку зініціював перший директор
середньої школи Іван Іванович Гараксим. Тоді діти навчалися у семи корпусах і у
дві зміни. Ця робота проводилася так званим «громадським способом», але
головний тягар її проведення ліг на директора школи і В.Г. Никоряка, який, за
висловом Гараксима І.І., був його «правою рукою». Які роботи той не виконував
на будівництві важко сказати, але найголовнішою його місією була керувати
кермом автомашини періоду Другої світової війни марки «Урал-ЗИС», яка було
основним транспортним засобом у школі по перевозу будівельного матеріалу. Часті
поїздки з директором виснажували водія, особливо вночі, й, одного разу він від
перевтоми заснув за кермом і, зробивши «сальто», вони опинилися в річці Тиса у
самому географічному суходільному центрі Європи. На превелике щастя відбулися тільки переляком, ні вони, ані
автомобіль не постраждали. Це інтенсивно продовжувалося майже 10 років, поки не
завершилося будівництво, а в школі з часом ввели автосправу. Але й потім ще
довгі роки за допомогою електрозварювальних та токарних робіт ремонтував, а то
і відновлював поламані металічні частини парт, столів й стільців та інше
шкільне обладнання в тому числі і технічні засоби навчання. І так всі 50 років
своєї педагогічної діяльності.
Він, у вільний від роботи час,
займався художньою обробкою каменя. На
відшліфованих Обелісках в окремих населених пунктах району та надгробках ним
висічено чимало прізвищ та імен загиблих і померлих, чим частково залишив у
своїх роботах пам'ять і про себе. А
таких робіт чимало. У нього є також скульптурні роботи з гіпсу. Ініціював
розповсюдження пагінців верби Тараса Шевченка, з принесеної і вирощеної ним із
гілки дерева, що стоїть у Стрийському парку м. Львів. Зараз такі верби
зростають майже в усіх куточках Рахівщини та всіх районах Закарпаття і всієї Гуцульщини.
За належну працю і активну участь у громадському житті
школи, села і району його неодноразово нагороджували грамотами районного
відділу освіти, обласного управління освіти та Хустсько-Виноградівської
православної єпархії.
Никоряк В.Г. разом із своєю дружиною Никоряк Марією
Степанівною, ветеринаром за професією із ясінянської родини Ковбаснюків,
виховали трьох дітей. Дочки Ольга і Мар’яна, здобувши вищу освіту, успішно
працюють у місцевій школі учителями іноземної мови, а син Василь займається
сезонними роботами. Внучка Ольга Кузьменко, яка
теж здобула вищу освіту, працює лікарем - анестезіологом у
неврологічному обласному клінічному центрі неврології і нейрохірургії ,
а внук Василь вчиться ще в школі й хоче продовжити справу свого дідуся.
Після досить
тривалої хвороби помер 07.01.2017року.
Микола Ткач - історик
Немає коментарів:
Дописати коментар